Станислав Теофилович Шацкий
1878-1934
Данный сайт является специализированным информационно-методическим ресурсом для популяризации педагогического наследия выдающегося педагога мирового значения С.Т. Шацкого, который работал на Калужской земле с 1911 года (организовал известную колонию «Бодрая жизнь» на территории нынешнего города Обнинска), а с 1919 по 1932 год руководил Первой опытной станицей по народному образованию Наркомпроса РСФСР, которая получила мировое признание, а это место Калужской области называли Меккой педагогики. Сотни педагогов из многих стран мира приезжали сюда познакомиться с С.Т. Шацким и его уникальным опытом работы.
Сайт подготовлен при финансовой поддержке Министерства внутренней политики и массовых коммуникаций Калужской области и Фонда-оператора президентских грантов по развитию гражданского общества в раках проекта «Мировое педагогическое наследие Калужской земли (к 145-летию со Дня рождения С.Т. Шацкого)»
"Педагог должен быть организатором детской жизни и её наблюдателем и исследователем"

С. Т. Шацкий

О педагогической деятельности С.Т. Шацкого
Сегодня теория и практика Шацкого С.Т. привлекают внимание учителей ярким и своеобразным решением таких фундаментальных педагогических проблем, как социализация личности, методы педагогического исследования среды и ребенка, функционирование школы как комплекса учреждений, реализующих преемственность и целостность в воспитании.
Авторы – известные российские ученые, а также педагоги-практики делают акцент на актуальности деятельности Шацкого в современных условиях, отмечают важность создания благоприятной среды различными субъектами (родителями, педагогами, воспитателями, различными категориями специалистов, работающих с детьми). От этого во многом зависит успешность воспитания и обучения.
М.В. Богуславский
Л.В. Мардахаев
Л.В. Мардахаев
А.М. Егорычев
В. П. Голованов
А.К. Быков
И.Л. Ефимова
В.Р. Амбарцумян
Л.Ф. Клишина
О.В. Кучина
Н.Ф. Непогодина
Методические материалы на основе использования педагогических идей С.Т. Шацкого в современных условиях
Е.П. Бербасова
Н.П. Бессонова
В.А. Бредгауэр, И.А. Матвеева
Е.А. Бугинова
М.В. Владимирова
Л.В. Герман, Н.А. Костяева, И.Ю. Иванова
Л.А. Гусева
В.А. Кулькова
К.А. Межидова
Н.А. Мельникова
Е. В. Ренжина
Г.С. Павлова
О.П. Полыгалова
Л.И. Сарандаева
С.Б. Туровская
М.М. Феоктистова
Е.А. Чернуха
Статьи с материалами об организациях, использующих на практике опыт С.Т. Шацкого
В этом разделе представлены материалы об организациях, развивающих в своей деятельности идеи С.Т. Шацкого.

В статьях раскрывается содержание учебной, внеурочной работы, внеклассной работы, основанной на принципах социальной педагогики, продолжающей и развивающей идеи Шацкого. Авторы так же, как и этот педагог-новатор, рассматривают образовательный и воспитательный процесс как неотъемлемую часть воспитания личности, основанного на принципах добровольности, активности и самостоятельности.
«Только при условии тесного сотрудничества с населением и общественными организациями школа может эффективно решать воспитательные задачи», - считал С.Т. Шацкий. Данный тезис также остается актуальным и получает новое развитие в современных образовательных условиях, поскольку качественная реализация ФГОС невозможна без участия школьников в социальных проектах.
В.А. Зубков, С.Н. Сыромятникова
Л.О. Кавтарадзе
М.В. Огнева
М.Ф. Осипова
В.В. Смирных
О.А. Харцхаева
Статьи педагогов, использующих на практике педагогическое наследие С.Т. Шацкого:
Сегодня учителям в педагогической практике зачастую необходимо творчески переосмыслить подходы и приемы, которые применялись педагогами прошлого. Ведь не зря говорят, что новое – это возрожденное «старое». Чтобы успешно формировать учебные, личностные и социальные компетенции школьников сегодня, нужно вспомнить, тщательно проанализировать и применять идеи педагогов-новаторов. В наше время одним из самых востребованных является опыт социально-педагогических исканий и экспериментов в России первой четверти XX столетия. Среди целой плеяды энтузиастов социальной педагогики особо выделяется Станислав Теофилович Шацкий. Его принципы обучения остро актуальны и сегодня.
В статьях авторы раскрывают идеи педагогического наследия Шацкого, проанализированные с учетом сегодняшней ситуации. Вы найдете ценные материалы по таким актуальным вопросам, как воспитание гражданских, демократических, патриотических убеждений, проектная и исследовательская работа в школах, освоение основных социальных навыков. Узнаете, как на основе наследия Шацкого научить детей быть ответственными, совместно вырабатывать решения и участвовать в их реализации, быть способными отстаивать свои права при помощи существующих норм и законов.

Статьи этого раздела для вашего удобства разделены по основным темам наследия С.Т. Шацкого:
Е.Р. Айзвирт
Е.А. Ануфриева
Н.В. Горячева
В.В. Забродская
Ю.В. Данченко
Е.В. Ачкеева
Л.В. Калашнюк
В.Ф. Каргина
А. Ш. Кусманова
И.А. Кушнаренко
Н.И. Ляпкова
И.А. Матвеева
Ю.А. Романова, В.В. Шаталова, Т.А. Колупаева
Т.С. Тарунина
Твердохлеб М.В.
И.А. Букина
А.В. Гданская
Е.И. Деманова
А.Ш. Касумова
А.А. Маскайкина
К.Г. Микулина
Г.К. Михалёва
Н.Ю. Пешкова
О.П. Полыгалова
Н.В. Потапова
Р.Д. Родикова
А.Г. Рычкова
Т.В. Саетгалина
В.Ю. Смаль
Е.В. Фоминова
В.Ф. Шакирова
А.Г. Шарипова
М.Н. Едрышева
Т.Б.Зеленкова
Ю.Н. Кондратьева
Коршунова И.А., Кошкина С.С.
Н.О. Моздукова
Т.Р. Сафиуллин
Х. Т. Зульхида
Е.А. Фатнева
Э.У. Шемякина
Л.М. Бажина
А.В. Воронова
Л. Ю. Губарева
Н.В. Дубовицкая , И.Н. Фасевич
Е. Р. Кочелаева
А.В. Кукина
Л.В. Мухамедзянова
Н.И. Стерхова
Т.С. Фомина
Д.Ф. Чачакова
Е.В. Алабина
Н.В. Баева
Ю.Н. Борисова
Н.В. Зюзюкина
Л.В. Кузнецова
Г.Н. Муртазина
Е.В. Сердюченко
Л.А. Смольникова
Н.Р. Степанова
О.В. Теплых
Л.Я. Шаповалова
Е.Н. Юдина
О.В. Дешина, З. В. Литвинова
С. Ю. Евдоченко
З.Х. Тажибаева
Н.В. Шаптала
Е.А. Гриднева
И.В.Гусева
Е. М. Ильичев
Ю. С. Ширеметова
Рыцарь живой педагогики. Этапы жизненного пути.
Берлюбская Тамара Владимировна
Биография С.Т. Шацкого.
Мельцина П.Б.
«Учителями славится Россия.Станислав Теофилович Шацкий: основные этапы жизненного пути, идеи и вклад в педагогику»
Таращук Т.А.
Станислав Теофилович Шацкий – педагог экспериментатор
Петрушина А.А.
Записи лекций (вебинаров) по педагогической деятельности С.Т. Шацкого и актуальным вопросам современной педагогики на основе идей Шацкого
ОРГАНИЗАТОРЫ И ПАРТНЁРЫ
Организатор: Центр развития образования, науки и культуры «Обнинский полис».

Партнёры: Общероссийская Малая академия наук «Интеллект будущего», Российская академия образования.
Форум проводится при финансовой поддержке Министерства внутренней политики и массовых коммуникаций Калужской области и Фонда-оператора президентских грантов по развитию гражданского общества в рамках проекта «Мировое педагогическое наследие Калужской земли (к 145-летию со дня рождения С.Т. Шацкого)».
Спектакль «Бодрая жизнь. Педагогический детектив»
Музыкальный спектакль «Бодрая жизнь. Педагогический детектив» основан на реальных событиях жизни детей и учителей школы-колонии "Бодрая жизнь", находившейся на территории Обнинска (Калужская область) в первой половине 20-го века. Ее основал известный педагог и общественный деятель Станислав Теофилович Шацкий, чье имя можно сравнить с такими деятелями педагогической мысли того времени как А.С. Макаренко, В.А. Сухомлинский и другими. В оригинальной пьесе соединились история школы-колонии «Бодрая жизнь» и сегодняшний день. Эта пьеса не только о самой школе, но и о собственном мире каждого из героев; они живут, взрослеют, влюбляются, совершают поступки, которые иногда приходится распутывать всей школе и ее педагогам. Жанр спектакля – детектив. Для пьесы были написаны поэтические вставки-зонги по примеру зонгов Бертольда Брехта, в которых соединились колорит двадцатых- тридцатых годов и современная подача.
Все детские роли играют ученики 5-11 классов муниципальной средней школы №1 им. С. Т. Шацкого города Обнинска. Спектакль посвящен 145-летнему юбилею выдающегося педагога-новатора Станислава Теофиловича Шацкого и 110-летнему юбилею детской летней трудовой колонии «Бодрая жизнь». Спектакль создан при поддержке Президентского фонда культурных инициатив.

НП Центр развития образования, науки и культуры «Обнинский полис»,
ИНН 4025082299, КПП 402501001;
Адрес: 249035, Калужская обл., г. Обнинск, просп. Маркса, д. 26.
Фактический адрес: г. Обнинск, ул. Курчатова, д 27/1.
Р/с 40703810822230100082, Отделение №8608 Сбербанка России, г. Калуга
БИК 042908612, к/с 30101810100000000612.
Made on
Tilda